UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
LIC. EN FORMACION INFANTIL
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ENSAYO: EL BULLYING
NOMBRE: LAURA JANETTE LOERA LOPEZ
MATRICULA: F-2586
MAESTRO: GUSTAVO A. VILLARREAL HDZ
SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L 27 DE NOVIEMBRE DE 2012
Introducción:
Aquí hablaremos del bullying lo podríamos describir como un
maltrato entre personas. Y esto se refiere a: acosar,
molestar, hostigar, agredir físicamente
a alguien.
Es maltrato verbal y moral que recibe un niño o niña por
parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de
someter, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima. Estos casos se
presentan mucho en las escuelas pero podría suceder en cualquier otro lado, esto
se refiere que podría ocurrir en la casa con los hermanitos en con los mismos
amigos.
-Bullying
-Tipos de bullying
-
Personas que participan en el bullying
- Como puede desarrollarse el
bullying
- Causas y consecuencias del
bullying
El bullying
Al bullying lo podemos describir como un acto de conducta
agresiva, se repite constantemente con el fin de hacer daño a otra persona, puede ser de manera física o
mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una
determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona e ir a la
contra de ella.
También lo podemos describir como un acto entre personas, la
agresión pudiera ser mediante acoso molestar hostigar o llegar a golpes. Podría
ser un maltrato moral o verbal por parte de las personas
Tipos de bullying:
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en
evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación,
tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al
acosado.
Social: pretende aislar al joven
del resto del grupo y compañeros.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso
sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
*.* Personas que participan en el bullying: • Agresor • Víctima • Observadores
Agresor: pueden ser impulsivos, dominantes, son empáticos
manipular a otros para que cumplan sus órdenes
Acosador poco inteligente: Universidad alfonso reyes Es aquel que manifiesta un
comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces
como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más
jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en
su propia casa.
La victima: La mayoría de las veces pueden ser niños tímidos,
inseguros, que mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes
físicamente, etc…
Y existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser
débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el
acosador. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e
irritante para los demás.
¿Cómo puede desarrollarse?
1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales
de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a
posibles ataques .
2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas
intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que
los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones .
3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo
determinadas consecuencias.
4º La gravedad de las agresiones va aumentando
paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la
autoestima de la víctima, Universidad de mexico mientras los espectadores se sumen definitivamente en
la impotencia y el individualismo.
En las víctimas se encuentra bajo en la autoestima,
ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones
negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud
mental en general, ya se siente una persona de menos, siempre pone actitudes
mas tranquilas y diferentes a como es la persona normalmente.
Los agresores: Para
ellos las conductas de acoso pueden hacerse crónicas y convertirse en una
manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de
derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de
género.
Causas y consecuencias del bullying
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre
intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere
esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de
otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de
responder a las agresiones.
Conclusión
El bullying es algo muy común en nuestras escuelas y no se
diferencia de las zonas o escuelas ya sean privadas o publicas o si son
personas chicas o Universidad de monterrey grandes, no hay excepciones esto ya es visto por todo el
mundo y no hay preferencias. Pero aveces es necesario que la comunidad los
maestros o los papas le pongan un alto a este problema. Y asi poder dar
tratamientos a esas personas.
